Vandaag nog een aantal voordelen uit het overzicht van Pam Sorooshian. Ik heb de meest aansprekende uitgezocht, morgen volgt het derde en laatste deel. Je kunt het hele overzicht in het Duits lezen.

1. Wanneer we samen tijd besteden aan bijvoorbeeld huishoudelijke taken, versterken we de familieband. Mensen en kinderen voelen zich sterker met iets verbonden als zij er zelf in geïnvesteerd hebben (in dit geval, als ze dingen hebben gedaan die voor het hele gezin belangrijk zijn).

2. Kinderen leren vaardigheden voor het leven, bijvoorbeeld koken en bakken, spelenderwijs in de tijd die ze met volwassenen doorbrengen die zich met deze taken bezighouden.

3. Kinderen leren een bijdrage te leveren aan de huishouding en een persoonlijk verantwoordelijkheidsgevoel en een gevoel van waarde te ontwikkelen.

4. Er blijft meer tijd over voor niet-academische activiteiten zoals kunst en muziek. Dit draagt bij aan een rijker en gelukkiger leven.

5. Kinderen leren zich in te spannen voor hun eigen vorming en de verantwoordelijkheid hiervoor zelf te nemen.

6. Kinderen zien in dat leren op vele verschillende manieren plaatsvindt.

7. Leren kan efficiënter worden doordat de keuze van methoden kan aansluiten bij de unieke leerstijl van het kind.

8. Kinderen worden niet gemotiveerd om de weg van de minste weerstand te kiezen (= precies genoeg te doen om de leraar tevreden te stellen). Zij leren de kwaliteit van hun werk zelf te beoordelen.

9. Kinderen zijn bereid meer risico´s te nemen en creatiever te zijn, omdat ze zich niet hoeven af te vragen of ze zich misschien belachelijk maken in de ogen van hun klasgenoten.

10. Het tijdsschema is flexibel en biedt ruimte voor reizen buiten het hoofdseizoen, als het goedkoper en minder druk is. Dit biedt de mogelijkheid tot meerdere reizen die een zeer nuttige levenservaring zijn.