Deze week leren we op een andere manier dan uit boeken. Dat betekent paradoxaal genoeg dat we veel lezen :-) en dingen bij de kop pakken die we al maanden op ons wenslijstje hebben staan, maar eigenlijk alleen kunnen doen als we er een paar dagen de tijd voor hebben.

Zo werk onze zoon nu aan een robotgrijper (bron illustratie: Opitec). Een paar jaar geleden hebben we bij Opitec een aantal pakketten besteld. In de loop van de tijd heeft hij er al een groot aantal in elkaar gezet (waaronder een inbraakalarm met een héél schel geluid!). Deze week heeft hij de robotgrijper verder afgemaakt. Het geheel werkt ingenieus, met hydrauliek voor de grijparmen en een motortje voor de voortbeweging.

Je werkt aan een scala aan vaardigheden: houtbewerking (zagen, boren), metaalbewerking (solderen), electriciteit (motortje en lichtjes op het voertuig), nauwkeurigheid, zelfvertrouwen en vaardigheid met machines. Ook je probleemoplossend vermogen wordt getest, want wat doe je als de hydrauliek slangetjes telkens van de spuit afspringen?! Juist, dan pas je het geleerde van een ander project toe! Het is prachtig geworden!

Mijn project is het omwerken van het artikel van 7 februari jl. tot brief aan het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Hierin stellen we de onjuiste informatie die het ministerie aan ouders verstrekt aan de orde. De brief is vandaag op de post gegaan en mogen voor 3 april 2009 een antwoord verwachten. We houden je op de hoogte!